旅行業界における「持続可能な開発目標(SDGs)」達成に向けた取組みの推進を目的に開催された第 1 回「JATA SDGs アワード」で当ツアーの取り組みが大賞を受賞しました!
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2005年、HISは日系旅行会社として初めて直営支店をカンボジア・シェムリアップに開設しました。 世界遺産観光のツアーからスタートし、2010年からは孤児院を訪問するスタディツアーを始めています。 現在まで5,000人以上の方にカンボジア・スタディツアーにご参加頂き、その寄付金のお陰で大学まで進学できた孤児院の子どももいます。 また、カンボジアの為に活動を始めた参加者も多くいらっしゃいます。人と人との交流が、多くの新しい可能性を生み出してきました。 そして、スタディツアーでは8年目のチャレンジとして、2017年春に小学校を建設しました。 子どもたちが無料で通うことのできる公立の小学校です。 未来の可能性を広げるために教育は欠かせないものであり、ここで学ぶことが子どもたちの夢を叶える助けになればと考えています。
2017年春にHISが建設した子どもたちが無料で通える公立の小学校にて、元気いっぱいの子どもたちと交流します。
NPO法人HEROの日本人スタッフが現地で同行します(学校訪問時体調不良等で同行できない際は日本語ガイドが同行します)。
ポルポト時代(1975~79年)、カンボジアでは教育者などの知識人を中心に、人口の約3分の1にあたる200万人以上が虐殺されました。その際、教育制度が崩壊したカンボジアですが、現在は内戦直後と比較すると、教師や学校の数は増えています。しかし、まだまだ教師の質が低く、教室やグランドなど、学校の設備が整っていないことが課題となっています。そのためカンボジアでは、ひとりの子どもに対して授業の時間を十分に確保できず、二部制での授業を余儀なくされている現状があります。また、都市部と農村部の教育格差が広がっていることも、大きな課題です。そんな状況を打破すべくHISスタディツアーデスクでは、NPO法人HEROと共に2017年春、子どもたちが無料で通える小学校を農村部に建設しました。学校の数を増やしたり、設備を整えることで、まずは全ての子どもたちに十分に学ぶ機会と時間を提供できるようにするためです。子どもたちの未来を拓くために教育は欠かせないものです。教育を受けることで将来の選択肢が広がり、貧困から抜け出すチャンスも生まれます。全ての子どもたちに学びの場を届けるべく、一歩踏み出してみませんか?
「どんな場所に生まれても自分の可能性に挑戦できる世界をつくること」これが NPO法人HEROのミッションです。お金持ちでも貧しくても”チャンス”は平等に あるべきだと考えています。そのために教育が最重要と考え、2011年の設立か ら現在までにカンボジアの農村部を中心に、無料で通える学校を38ヶ所建設、 約9000人の子どもたちに教育の機会を届けてきました。また、2016年からカ ンボジアのシェムリアップにクリニックを立ち上げ、農村部の学校で無料の定期 検診と歯磨き教室などを中心とした医療支援活動も開始しています。
僕がカンボジアで活動を行うようになったきっかけは、大学生の時に現地を訪れ、子どもたちから戦争で学校が壊されたから勉強を教えて欲しいとせがまれたことです。それから年月が経ち、現在38ヶ所の学校を建設してきました。今回は2017年の3月にHISと一緒に建設した学校で課外授業を行おうと考えています。カンボジアの学校には音楽や体育、理科の実験がないケースが大半です。それをみんなの力を借りて、現地の子どもたちに体験してもらいたいと考えています。国際貢献とか社会貢献とか気難しいこと考えずに、自分自身が思い切り楽しむ気持ちで参加してください。来てみれば分かりますが、結果としてそれが一番カンボジアの子ども たちのためになります! 最後にこの言葉を。
「今から20年後、君はやった事よりもやら なかったことに、より後悔するだろう。ゆえに、迷いを解き放て。安全な港から船を出せ。 貿易風を帆に捕らえよ。探検せよ。夢をみよ。発見せよ。」マーク・トゥウェイン
カンボジアでは体育や音楽、美術といった情操教育や科学の 授業が行われていない学校がほとんどです。そこで、今回の ツアーでは参加者同士で力を合わせて運動会や科学実験を 行い、子どもたちに感動とワクワクを届けます! 未知なる体験を することで、子どもたちの未来の可能性を広げます。
活動事例 .1 【運動会】
スポーツを通して子どもたちのチームワークを育てましょう!
活動事例 .2 【化学実験】
巨大シャボン玉作りや空気砲など、不思議体験を通して 子どもたちの好奇心を育みましょう!
活動事例 .3 【文化を伝える】
異文化体験を通して相互理解の心を育てましょう! ※各出発日ごとのテーマ詳細は出発の約2週間前にお送りする日程表書面にてご案内致します。
2017年夏、子どもたちがより学校に通うことが楽しみになるように、巨大すべり台を建設しました。日本のように遊具が十分にはないため、子どもたちにとってうれしいプレゼントとなりました。
2018年春、子どもたちの学びの場として学校の敷地内に図書館を建設しました。郊外の村では自由に本を読める場がないため、少しずつ本も増やしながら子どもたちの学びの機会を増やしていきます。
2018年3月と2019年3月に『日本文化を伝え、内戦の続いたカンボジアに平和の大切さと重要性を伝える』ために花火プロジェクトを実施しました。 内戦が続いたカンボジアでは未だに大量の地雷や不発弾が埋まっており、”火薬”には戦争のイメージがあります。一方、日本では 戦国時代が終わり、平和が訪れた江戸時代に余ってしまった火薬を有効活用するために花火が生まれました。つまり、花火は平和の象徴です。 平和の象徴かつ日本の伝統文化である花火を通じて、カンボジアの子どもたちに平和の大切さを伝えました。 日本から花火師の方に同行頂き、花火の解説や仕掛け花火の準備を子どもたちと一緒に行うワークショップを実施。メインの打ち上げ花火では夜空に輝く花火を見て子どもたちは大きな声を上げ、その場は笑顔に溢れました。ワクワクとドキドキに満ちたその時は、まさに子どもたちの未来の可能性が広がった瞬間です
1日目 |
成田国際空港(09:30~10:00)発 ✈(乗り継ぎ)空路、シェムリアップへ |
2日目 |
ホテルにて朝食 小学校へ出発(08:30) |
3日目 |
ホテルにて朝食 小学校へ出発 |
4日目 |
ホテルにて朝食 |
5日目 |
ホテルにて朝食 |
6日目 |
成田(07:35~08:30)着 |
利用交通機関 |
ベトナム航空 |
利用予定宿泊先 |
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食事 |
朝4、昼3、夕2(機内食除く) |
添乗員 |
なし。現地係員。 |
最少催行人数 |
4名
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延泊代金 |
6,000円 |
言語 |
電圧 |
周波数 |
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クメール語・カンボジア語・英語 |
120/220V |
50Hz |
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プラグ |
時差 |
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C・SEタイプ |
-2時間 |
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通過 |
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カンボジア・リエル(KHR)※一般的にはドルが流通しているので現地通貨に交換しなくても問題ない(トラベラーズチェック利用不可) |
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ビザ |
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ビザ(査証)が必要です。観光査証の場合の滞在可能日数は一ヶ月。ビザの申請には、2ページ以上のパスポート未使用ページ、入国時6ヶ月以上有効なパスポートが必要です。ビザの取得方法は、大使館にて事前取得または、現地でのアライバルビザもございます。(ツアーにご参加の場合は基本的には事前取得となります。) |
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気候 |
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年間を通して高温多湿で、5~10月が雨季と11月~4月の乾季の二つにわけられます。1年を通じて服装は夏服がオススメですが、寺院に入るときは露出の高い服装は控えましょう。また、遺跡観光の際は歩きやすい服と、日差しが強いので帽子があるといいでしょう。 |
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行き方 |
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フライトは直行便が首都プノンペンまでしかなく、アンコールワットのあるシェムリアップには乗継便が一般的です。 |
12世紀前半から30年をかけて建造されたアンコール王朝を代表する遺跡。回廊にはヒ ンドゥー教や古代インドの叙情詩が描かれたレリーフがあり、その美しさには圧倒されま す。アンコール王朝の高い技術力と芸術をを是非ご覧ください。
●【2025年仏教の日】 《1月》6日(月)、13日(月)、21日(火)、28日(火) 《2月》5日(水)、12日(水)、20日(水)、26日(水) 《3月》6日(木)、13日(木)、21日(金)、28日(金)《4月》5日(土)、12日(土)、20日(日)、26日(土) 《5月》4日(日)、11日(日)、19日(月)、26日(月)はアンコールワット第三回廊の見学は不可となります。また、その他の日付に関しても行事等で予告なしに急遽入場できなくなる場合があります。
●12歳未満のお子様や妊婦の方は安全上の都合により 入場できません。
●ミニスカート、ノースリーブなど露出の多い服装の方は入場できません。
●政府やアン コール地域遺跡整備機構の方針変更に伴い入場不可となる場合もあります。
●大雨など天候により入場 禁止となる場合があります。
●一度に入場できる人数が100名までとなるため、入場までに1時間以上お 待ちいただく場合もあります。
●第三回廊への入場には急勾配の階段を昇り降りすることとなります。※ 上記理由により入場できない場合の返金はございません。予めご了承ください。
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